“总编辑荐书”公益品牌首场线下活动——“名编对谈：‘双减’下的少儿阅读”分享会日前在北京图书大厦举行。北京出版集团最新策划推出的“总编辑荐书”公益活动品牌，旨在通过资深出版人带头读好书、荐好书，不断提升阅读服务水平。

本次活动由北京出版集团、北京发行集团联合主办，希望在开学季前夕以优质少儿读物助力“双减”政策落实，帮助孩子们养成阅读习惯。活动现场同时举办了“总编辑荐书”京版优秀童书展示展销活动，吸引小读者、家长驻足观看。

对学龄前的孩子们如何进行阅读启蒙，从小培养孩子良好的阅读习惯？在北京承启文化传播有限公司副总经理吴慧看来，儿童阅读兴趣的培养越早越好，亲子阅读是让孩子爱上阅读最好的方式之一。在父母与孩子共读一本书的过程中还能够很好地促进亲子关系。

京版芳草教育科技（北京）有限公司总编辑高燕认为，早期阅读是一种整合性教育，其贯穿于各种活动之中，要将传统的语言教育活动和其他领域的教育活动紧密结合起来，以此提高儿童参与阅读活动的兴趣和积极性，帮助儿童构建起较为完整的经验，她重点推荐了“中国娃·国风音律图画书系列”。

北教童趣教育科技（北京）有限公司总经理陈长海表示，0—3岁是婴幼儿大脑发育的关键期，在此期间如何抓住宝宝感知发展的特点，充分激发他们的阅读潜力，将成为影响其一生的关键。陈长海向读者介绍了“小熊趣趣婴幼儿启智阅读·0—3岁托育启蒙课”系列图书及黑白卡等产品。

“双减”后，义务教育阶段的孩子们应如何通过阅读提升综合能力？对此，京版若晴科创文化发展（北京）有限公司总编辑张浩认为，图书从业者要通过不断输出更加优质的内容，培养孩子的综合素养，引导孩子全面发展，成为更健全的人。他着重推荐了“‘共和国脊梁’科学家绘本丛书”（全三辑）。

“优质阅读离不开经典阅读，我们应当用经典滋养孩子，为他们终生的学习生活和精神成长打好基础。”北京少年儿童出版社副社长马姗姗重点推荐了“传承读书课”系列丛书中的《这样的鲁迅》，“希望这本书让青少年读者看到一个温暖、宽厚、幽默、有风骨的鲁迅形象。”

《十月少年文学》杂志社副主编冷林蔚表示：“阅读不仅能够帮助孩子们提高理解能力、沟通能力、写作能力，而且是学好很多学科的基础。这种培养不是一蹴而就的，需要我们持之以恒、共同努力，为孩子们打造一个温暖有爱的阅读生态圈。”（中国新闻出版广电报）